| Titre : | Situations complexes en EPS (2012) |
| Auteurs : | Alexandre Falco, Auteur ; Lucile Lafont, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (353, 08/2012) |
| Article : | p.36-39 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) / socle commun de connaissances et de compétences |
| Résumé : | Présentation, en 2012, d'une démarche d'enseignement par compétences en EPS selon le SCCC (socle commun de connaissances et de compétences) : exemple d'une situation d'apprentissage complexe illustrée par un cycle de vitesse-relais au collège. Encadrés : cadre méthodologique de conception du projet EPS et de la séance ; exemple en vitesse-relais pour la compétence de niveau 1 ; compétences du socle en regard des problématiques scientifiques mobilisées. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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