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Méthode de travail pour apprendre efficacement grâce à des exemples concrets et à de précieux conseils, aussi simples que pratiques.Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PEDA 100 Documentaire CDI 4894 Disponible Peda 100 Documentaire CDI 4895 Disponible Article : texte imprimé
Réflexions, en 2011, sur l'autorité : ses diverses formes et ses enjeux éducatifs. Présentation d'un module de formation, destiné aux professeurs stagiaires d'EPS, sur l'exercice de l'autorité comme compétence professionnelle. Encadré : les diff[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur le brouillon : Les brouillons de grands écrivains de la littérature mondiale suscitent notamment l'intérêt de collectionneurs, les brouillons d'élèves mériteraient probablement d'être réévalués dans l'esprit des élèves et des prof[...]Article : texte imprimé
Adeline Entraygues, Auteur |Un professeur documentaliste analyse l'interaction possible entre les réseaux sociaux et la pédagogie, à partir d'enquêtes auprès d'élèves et d'enseignants documentalistes : les principes du Web social, entre technologie et contenus informationn[...]Article : texte imprimé
Réflexions, en 2012, sur les enjeux et les modalités de l'enseignement du badminton dans le cursus scolaire, lors du stage 2011 de la FFBaD. Les dispositifs fréquemment utilisés : le jeu à deux, un match à thème, le jeu multi-volants, les routin[...]Article : texte imprimé
Portrait de Stéphane Mallarmé, poète mais aussi professeur d'anglais à travers l'exposition "L'Anglais récréatif - Mallarmé pédagogue" exposée au musée Stéphane Mallarmé de Vulaines-sur-Seine.texte imprimé
Cet ouvrage expose un système novateur de travail de groupe. Il rompt avec l?enseignement frontal qui ne correspond plus aux élèves « zappeurs » d?aujourd?hui. Il les remet au travail, sécurise les plus fragiles et redonne sa place à chacun.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité PED 371.3 RIV Documentaire CDI 17658 Disponible