Titre : | Nouvelle revue pédagogique collège, 669-1. Bulletin N°669-1 - septembre 2020 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/09/2020 |
Dépouillements
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Proposition de séquence pour les 4e. A partir d'un corpus de poèmes, découvrir les modalités du discours amoureux et pratiquer l'écriture d'invention par des bouts-rimés, un poème en acrostiche, une lettre et une épitaphe en vers. Fiche élève su[...]
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Séquence proposée pour le niveau 5e. A partir d'un corpus de récits de voyages réels et fictifs, écrire un carnet de voyage sur une destination vierge de toute incursion étrangère où on rencontre une civilisation ignorée. Présenter un écrit créa[...]
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Réflexions sur l'utilité de l'apprentissage de l'écriture.
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Proposition de séquence pour le niveau 3e. Lecture intégrale du récit de Jacques Cassabois en livre de poche jeunesse et recherche documentaire sur le site de l'auteur pour distinguer l'écriture biographique et autobiographique.Prolongation poss[...]
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Série de six fiches d'accompagnement personnalisé permettant d'explorer les principales fonctions grammaticales dans la phrase : sujet, attribut du sujet, COD, COI ou COS, complément de phrase avec une fiche évaluation sur l'ensemble des acquis.
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Entraînement au brevet sur un extrait des "Voyages de Gulliver" de Jonathan Swift.
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Séquence proposée pour le niveau 6e. A partir de fabliaux du Moyen Âge et de contes d'Andersen, des frères Grimm et de Mérimée sur le thème de la ruse, écrire des articles de presse pour fabriquer et publier un journal de classe. deux fiches élè[...]
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Proposition de séquence de latin pour les niveaux 5e-4e avec un atelier de traduction sur un extrait des Adelphes de Térence, une compréhension de texte et l'observation d'un bas relief représentant une scène de théâtre comique.
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