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Séquence proposée pour le niveau 5e sur le Bestiaire d'Apollinaire pour aborder les liens entre trois artistes de la Belle Époque : Apollinaire, Raoul Dufy et Francis Poulenc. Prolongement possible en histoire des arts : l'Elephant et le Singe [...]Article : texte imprimé
Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Proposition de séquence pour le niveau 5e sur les carnets de voyage et en parallèle la lecture du roman "le voyage inspiré" de Côme Noguès. Prolongation possible en histoire des arts : le carnet de voyage de Delacroix au Maroc.Article : texte imprimé
Katell Leon, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Récit d'une expérience menée en 2015-2016 dans une classe de 5e d'un collège de Nantes pour étudier les médias (Presse écrite, Radio et Vidéo) pendant une année scolaire.Focus sur la participation au concours de Unes.Article : texte imprimé
Étude en séquences de l’œuvre intégrale en classe de 4e : les enjeux de la pièces (contexte historique, personnages...) ; analyse du texte théâtral ; approfondissement ( établir des liens entre différentes œuvres théâtrales)Article : texte imprimé
Adeline Pringault Leguy, Auteur ; Rachel Druet, Auteur |Entraînement au brevet pour la classe de 3e sur un extrait de "l'Ecriture ou la vie" de Jorge Semprun.Article : texte imprimé
Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Séquence proposée pour aborder la lecture de la pièce Cyrano de Bergerac, d'Edmond Rostand en classe de 4e.Article : texte imprimé
Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Proposition d'exploitation pédagogique de l’œuvre titre dans la collection "Carrés classiques" de Nathan en classe de 3e.Article : texte imprimé
Entraînement au brevet sur un extrait de la pièce de théâtre de Marivaux, l'Ile aux esclaves.Article : texte imprimé
Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Proposition de séquence sur l’œuvre de Primo Levi Si c'est un homme pour une étude intégrale ou fragmentée du récit. Trois étapes : découverte du témoignage à travers les premiers chapitres,étude des personnages et de leurs langages par une lect[...]Article : texte imprimé
Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Des pistes d'exploitation pour découvrir des nouvelles fantastiques "La Main" de Maupasant, "la Tresse noire" d'Erckmann-Chatrian, "le Pied de momie" de Gautier, "le Portrait ovale" de Gautier par le biais de la lecture, d'ateliers d'écriture et[...]Article : texte imprimé
Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Proposition d'étude du premier roman de Romain Gary "Éducation européenne" en trois étapes :1. appréhender le cadre spatio-temporel ( Seconde Guerre Mondiale) et la structure du roman,2. aborder le thème de la résistance dans l’œuvre (place de [...]Article : texte imprimé
Proposition de quatre séances courtes sur la presse écrite à réaliser en cycle 4 : observer et analyser la Une d'un journal ; composer la Une d'un journal ; analyser et présenter un article de presse ; composer un article de presse.Article : texte imprimé
Proposition de séquence pour la classe de 4e, dont les objectifs dont d'aborder la critique sociale du XVIIIe et de lire autrement le conte "Candide" de Voltaire.Prolongation possible en histoire des arts "le Sermetn du Jeu de Paume" de David.Article : texte imprimé
Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Proposition d'activités sur la trilogie de Xavier-laurent Petit. Une première étape de lecture permettant de présenter les trois romans, puis des activités thématiques de lecture et écriture ciblées pour exploiter l'un d'entre eux. Le titre "153[...]
